浙江外国语学院就业网
站内搜索:
会员名:
密  码:
学生 用人单位
 
 
姓名:
 
 
   
   
   
   
   
 
 
总岗位数量: 103555
总新闻数量: 4297
总下载数量: 19
学生用户数量: 1080
就业指导网站满意度调查
满意度:
79%
投票数:
883




 
 您当前位置:站点首页>>专业介绍 
  【理工学院】  
  →化学
   
化学(师范)学制四年
  主要专业课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学教学论、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、计算机化学、普通物理(含实验)、仪器分析、化工基础、无机化学选论、有机化学选论、生物学基础等
  培养目标:本专业培养掌握化学基本理论及相关的实验技能、具有良好专业基础和实践能力的,具备中学化学、中学科学教学知识和技能的,能适应社会、经济和科学技术发展的,知识、技能、素质协调发展的,能在高等学校、初中等学校、科研单位、企事业单位从事教学工作、科学研究以及管理的人才。
  →理化测试与质检技术
   
理化测试与质检技术(高职)学制三年
主要专业课程:无机化学、有机化学、分析化学、近代仪器分析基础、计算机化学、化学工艺基础、色谱分析、有机药物及药物分析、食品检测与分析、环境检测与分析、光谱分析、质量控制与监督、精细化工工艺、样品分离与富集技术、企业管理等
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能初步掌握化工生产过程和原理、较好掌握化学分析和各种仪器分析的原理、方法和操作技能,具备从事各部门(如化工、环保、石油、纺织、农业、商业、轻工、医药、冶金、地质、建材等)化学分析和产品质量检验、药品食品质量管理与控制,以及化工产品营销等工作需要的技能型、应用型高等职业人才。
  →生物科学
   
生物科学(师范)学制四年
  主要专业课程:高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、植物生理学、人体解剖及生理学、遗传学、细胞生物学、生态学、分析生物学、生物进化论、免役学、经济动物学、植物组织培养、专业英语、环境保护概论、中学生物教学法。
   培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,适应国家中学课程改革需要的,掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在中等学校进行教学和教学研究的合格老师,教学研究人员以及其他教育工作者。
  →数学与应用数学
   
数学与应用数学(师范)学制四年
  主要专业课程:数学分析、高等代数、普通物理、常微分方程、复变函数、微分几何、近世代数、实变函数、概率统计、泛函分析、拓扑学、计算方法、数学建模、教材教法等。学生除数学专业基础课程外,还要学习:大学英语、计算机基础、法律基础等公共课程。
  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、全面发展,掌握教学基本理论和方法,具有良好的科学素养和扎实的数学基础知识,受到科学研究的初步训练,掌握教学教育的基本规律,能在教育、科研和经济管理部门从事教学和科学研究的专门人才。
  →物理学
   
物理学(师范)学制四年
  主要专业课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学统计物理学、量子力学、普通物理实验、近代物理实验、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、
  培养目标:本专业培养掌握物理学基本理论和方法,具有良好的、专业基础和实践能力的和物理教学专业知识和技能的,能适应社会、经济和科学技术发展素需要的,知识、能力、素质协调发展的,在高等学校、中等学校、科研单位、企事业单位从事教学工作、科学研究、管理工作的专业人才。
  →应用电子技术
   
应用电子技术(高职)学制三年
   主要专业课程:模拟电子线路、数字逻辑电路、电视系统技术、电子测量技术、电子设计技术、普通物理学、普通物理实验、制图、电工学、常用电器、电声技术、计算机基础、计算机硬件与外设、C语言程序设计、数据库原理及应用、弱电网络技术、单片微机原理及应用、电子仿真技术、办公自动化设备及维护、现代教育技术、多媒体技术及应用、通讯结束及应用、企业管理学毕业设计和实习。
   培养目标:本专业旨在培养适合21世纪我国现代化需要的,拥护党的基本路线,掌握系统的基本理论,具有一定的实践技能,能从事电子类产品和设备的开发、生产、维护和管理的,德、智、体、美全面发展的应用型、职业型专门人才。
  专业要求:较扎实地掌握本专业的基础理论和专业知识,包括应用电子专业技术的基本理论和知识,计算机软、硬件运行原理与计算机体系结构知识,电子专业的计算机辅助分析和设计,程序设计和软件开发知识,计算机多媒体知识和行业中的实际应用
实践技能要求:有较强的分析、解决应用电子领域的实践能力,能适应电子专业领域的设计、开发、制造、调试,以及电子技术应用和管理的职业岗位。掌握本专业常用的各类工具的使用,包括:基本工具:各类电子仪器仪表、计算机硬件系统、外设等。软件工具:系统测试平台、设计开发平台、应用工具软件等。理解表达工具:写作、外语、字处理软件、制图、多媒体展示软件等。
实践技能方面还要求掌握快速跟踪电子及信息技术发展的能力,电脑系统和网络设备的安装、测试、维修和操作能力,具有对一般电子产品的剖析、模仿、改良和创新能力,具有阅读本专业英文资料的能力,具有对电子电路系统的分析、测试、工艺设计和生产管理和协调能力。
  →房地产投资与管理
   
房地产投资与管理(高职)学制三年
主要专业课程:房地产估价、房地产经济学、房地产营销、房地产经纪、房地产开发与经营、房地产投资分析、项目管理。
培养目标:本专业旨在培养具有房地产相关工程、经济、管理法律等基本素养,具有房地产经营专业理论知识及技能,可在房地产企业、房地产中介(估价、经纪、咨询)、建筑公司、物业管理部门、商业银行等单位工作的技能应用型人才。
  →建筑经济与管理
   
建筑经济与管理(高职)学制三年
主要专业课程:建筑工程概预算、工程造价定和控制、建筑施工、项目管理、施工组织、工程招投标与合同管理、建筑会计、工程造价案例分析。
培养目标:本专业旨在培养工程投资估算、工程设计概算、工程预、决算及工程管理方面的综合性应用人才,适宜在建筑施工企业、房地产公司、工程咨询公司、设计院、监理公司、各单位的基建部门等从事工程造价的确定和控制工作或工程技术管理、工程组织管理工作。
  →物业管理
   
物业管理(高职)学制三年
主要专业课程:物业环境管理与服务、物业设备维修与管理、楼宇智能化、物业管理实务、工程基础知识、房地产开发与经营、项目管理。
培养目标:本专业旨在培养具有工程和管理相关知识,从事酒店、写字楼和高档住宅的管理、经营与服务的技能应用型人才。本专业学生拥有物业管理员、物业管理师、施工员等技能证书。
 
  →园林技术
   
园林技术(高职)学制三年
  →工业分析与检验
   
工业分析与检验(高职)学制三年
  【人文学院】  
  →汉语言文学
   
汉语言文学(师范)   学制四年
主要专业课程: 现代汉语、中国现当代文学、语言学概论、中国古代文学、语文教学论、古代汉语、外国文学、逻辑学、美学概论、写作、语文课件设计、教育学、三笔字书法、班主任工作。
培养目标: 主要为各级各类学校培训能从事语文及相关类型课程教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
  →文博与档案
   
文博与档案(高职)       学制三年
主要专业课程: 基础英语、博物馆学、档案管理学、文书学、文物考古学、文物鉴赏、中国陶瓷、中国书画、中国建筑史、办公自动化、现代档案复制技术、档案保护与修复、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史等课程。
培养目标: 本专业旨在培养具有良好的思想道德和扎实的专业知识,掌握文秘、行政管理、计算机应用、文物与档案保护技艺和能力的合格文博、档案管理人才。
  →文秘
   
文秘(高职)          学制三年
主要专业课程: 写作通论、文秘应用写作、英语听说、文书学、档案管理学、行政管理学、公共关系学、社会学、普通逻辑学、中国文学、计算机操作技能、秘书实务、演讲与口才。
 培养目标: 本专业培养具有一定的汉语言文学知识、各类写作知识,具备文字、档案管理、公关社交、行政管理等知识,掌握计算机应用、英语阅读听说能力、汉语言文字表达能力,从事秘书工作的应用型、职业型高等专门人才。
  →法律事务
   
法律事务与专业(高职)      学制三年
主要专业课程: 法理学、宪法、民法、刑法、经济法、民事诉讼发、刑事诉讼法、商法、知识产权法等专业核心课程和英语、计算机等公共基础课程。
培养目标: 该专业通过课堂学习和实践相结合的教学方式,培养适应市场经济发展需要的,面向社会生活各个层面的法律应用型人才,如:1、律师、法官、检察官等司法职业的辅助人员和行政执法人员(行政执法人员主要是指监狱、劳教劳改部门、公安系统等行政机关和部门的执法人员);2、公司企业法务(从法律角度为公司企业经营管理活动和手段提供法律依据);3、具有相关法律知识的文职人员(司法文秘);4、基层法律工作者。
  →文化事业管理
   
文化事业管理(高职)学制三年
总记录数:6 每页显示:2 总计页数:3 当前页数:1  刷新 | 下一页 转到第
Copyright@2007 浙江外国语学院就业指导中心
电话:0571-88213059 传真:88213059 邮箱:zsjy@zjei.net 地址:杭州文三路140号邮编:310012